“日本是怎么做好幼儿教育这道关的，“教师许可证”只是起点”

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幼儿园是孩子独立的社会交流和集体学习的启蒙阶段，也是父母和家人陪伴以外的重要场所。 在这一时期，幼儿教师的陪伴和教育对儿童心理的快速发展和习性培养有着重要的影响。 因此，在发达国家，学前教育阶段的教师选拔和管理形成了严格的程序和体系，给幼儿教育创造了充满爱的温暖环境。

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在日本的教育中，幼儿园有“帮助幼儿身心发展”的特殊功能，培养幼儿“自立心协同性”，促使幼儿“道德规范意识思考力萌芽”，灌输幼儿“尊重自然和生命、关心社会生活”的态度，以此类推。 因此，学前教育这一关键的教育阶段在日本是学校教育的一部分，被纳入国家教育体系。 对于幼儿园教师的选拔和管理，日本也有严格的手续和审查制度。

法律保障:“教师许可证”是起点

在日本当幼儿教师不容易。 的幼儿园分为国立、公立、私立三大类。 国立幼儿园由国家设立，首要附设于国立大学或国立大学教育学部的公立幼儿园由地方行政机关(市町村)设立的私立幼儿园由民间和各种法人开设。 其中，国立、公立幼儿园教师属于国家或地方公务员，私立幼儿园教师属于聘任制教师。 但是，无论是国立、公立、私立的幼儿园，取得“幼儿教师许可证”都是成为幼儿教师的前提条件。

为阻止幼儿教师进入，日本颁布和修改了《学校教育法》、《教育职员许可法》、《教育职员许可法实施规则》等法律，规定幼儿教师必须取得幼儿教师许可证。

根据日本现行的教育法律，幼儿教师许可证主要包括特别维修许可证、一种许可证和两种许可证。 获得幼儿教师的许可证主要有两种途径。 一是根据许可证的种类，满足规定的学历要求，同时在文部科学省指定的大学完成规定的学分。 二是参加在各都道府县举行的教育职员鉴定考试。

《教育职员许可法》对幼儿教师培养课程的科目和学分作出了相应的规定。 例如，取得两种许可证至少需要31个单位，取得一种许可证至少需要51个单位。 获得硕士学位后可以获得专修许可证。 另外，大学本科毕业后，在取得一种许可证的基础上，还可以增加24个学分，取得专修许可证。

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日本幼儿园教师的科目相当于小学语文、音乐等学科行业，首要学习健康、人际关系、环境、语言、表现等5个行业的相关内容。 另外，教职科目以保育原理和保育复印等教育理论、指导方法、教育实习等为主。 这些科目的重要考试文案之一是音乐的实际技巧。 在日本幼儿教师招聘考试中，钢琴演奏是不可缺少的考试项目。

取得幼儿教师许可证有其他方法。 也就是说，要参加由各都道府县的教育委员会组织的教育职员鉴定考试。 本次考核考试的目的是充分尊重教师的实际工作经验，并鼓励教师通过在职培训，提高专业能力和职业生涯。

选拔考试:“喜欢孩子”是重点

在日本，拥有幼儿教师许可证只是具备成为幼儿教师的基本条件。 如果真的想成为幼儿教师就必须通过选拔录取考试。 公立和私立幼儿园的选拔·录用考试的方法有很大的不同。 私立幼儿园通常进行自主选拔和招聘，但公立幼儿园的教师选拔录用有全国统一的手续和规定。

根据日本《教育公务员特例法》第11条，“公立学校校长及教师的录用和晋升，必须有通过‘选拔’的方法。 ”因此，日本的各都道府县将进行“幼儿教师选拔考试”。 这是成为公立幼儿教师的必由之路。 各都道府县的选拔副本和做法大致相似，至少组织两次选拔考试。 只有通过第一次考试的申请人，才能进入第二次选拔考试。

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幼儿教师选拔任用首先调查人文、社会、自然等基础知识，以及教师职业和幼儿教育的专业信息，并通过面试调查申请人的措辞、反应能力、家庭教育环境和性格方面的状况。 关键是，选拔录取考试注重应聘者对孩子的关爱，“爱孩子”是幼儿教师必备的素质。 此外，考官非常重视申请者对幼儿教育事业的责任感和保护孩子的使命感。 选拔录取考试成绩的比较有效期为一年，选拔合格的申请人在一年内未被录取的，需要重新参加选拔录取考试。

为了使幼儿教师不断提高自身素质，日本政府将教师培训纳入法制轨道，规定教师必须参加培训。 目前，日本幼儿教师培训主要包括新任教师培训和10年经验者培训，此外还有国家级和地方团体组织的园外培训。

关于 新任教师的培训复印件，日本《教育公务员特例法》第23条规定:“从被录用之日起一年内，履行教师职务所需的全实践性培训。” 为了承担幼儿教师的一切工作，新任教师必须在领导有组织、有计划的指导下，开展幼儿日活动组织和游戏活动，掌握应对具体问题的方法，从实践中了解幼儿，逐步提高幼儿活动支持的能力； 然后通过与家长的接触和信息表达，参加班级和幼儿园的各种业务，掌握解决幼儿园的基本业务能力。

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为了打破教师的“铁饭碗”，日本原有的永久性教师许可制度于2009年修改《教育职员许可法》后被废除，建立了教师许可证更新制度。 根据法律规定，教师许可证书只能在取得之日起10年内有效的其许可证书比较有效期内，参加许可证书更新学习，2年内达到规定的30学时，经相应考核合格后，方可更新原取得的许可证书。 在证书有效期内，如果教师的实际业绩与规定不符或不能胜任本职工作，将受到轻重处分，许可证书也将失效。

年，日本中央教育审议会在“作为学校教育负责人的教师素质能力提高的证明和高水平教师培养的主体框架”中，重新定位了教师的职业，将教师定位为高度专业化人才。

工资保障:让幼儿教师乐于接受教育

从1876年东京创办第一所幼儿园开始，日本的幼儿教育至今已有140多年的历史。 根据日本文部科学省去年公布的学校基本情况调查结果，日本幼儿园数量达到10877所，其中国立49所(大学附属幼儿园)、公立3952所、私立6876所。

从日本幼儿教师的性别来看，女教师占92.6%。 日本幼儿教师的学历主要以短期大学(相当于我国的专科)为主，根据文部科学省的年调查结果，研究生毕业为1.1 )，本科毕业为28.4% )，短期大学毕业为67.8% )，其他为2.7 )。

和日本的国家或地方公务员一样，日本国立和公立幼儿园的教师享有基于法定主义和条例主义，按照国家法令和地方自治体条例实施的报酬制度，他们的待遇比普通公务员略高。 工资标准根据职务、责任程度、学历、教师许可证等级、教育经验、工作年限等因素分为几个等级。

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根据相关法律规定，日本幼儿教师的工资种类和结构主要包括基本工资、工资调整额、工资特别调整额、初任工资调整额和各种补助津贴等。 此外，日本幼儿教师每年6月和12月可获得两次丰厚的奖金。 幼儿教师的工资表分为各种等级，通常一年提高一级。 私立幼儿园教师的工资、奖金数额、晋升机制主要由私立幼儿园自主明确。

根据日本厚生劳动省的最新统计资料，日本幼儿教师每月工作175小时，每月加班时间超过3小时。 年薪平均为350万日元左右，其中国立、公立、私立幼儿园教师的平均月薪分别为33.1万、27.41万、21.08万日元，年末奖金平均为64.4万日元。

从上述统计可以看出，日本国立、公立、私立幼儿园教师的收入也有差异。 国立和公立幼儿园的教师身份是公务员，因为有年功序列制度，也就是定期加薪，所以工作时间越长工资越高。 私立幼儿园的工资差异也很大，即使是同年毕业的大学生，根据幼儿园的不同工资也有数万日元的差异。

来源：企业信息港