本篇文章647字,读完约2分钟
学生们有如果好好复习就应该大量解题的想法,想把历年的考试题一网打尽。 这样,考试才能立于不败之地。 其实,这种想法不现实。 文新学堂专家注意到:“要想取得高分,必须埋头题海战略,培养从基础抓起、处理问题的能力,而不是浪费越来越多的时间。” 但是,考试还是考试问题,学生不做一定量的题是绝对做不好的。 重要的是要看学生如何做题才能真正得到。
首先必须精选问题。 只有在对比有选择题目的的前提下,题海战略才是最好的。 参考资料良莠不齐,选择主题时要慎重。 主题的选择要尽可能广泛。 与往年的中考试题、模拟题等有关,且各题型必须搭配妥当。 在空的选择、填写、实验、实验探究、综合计算等题型中,可以与自己薄弱的部分进行特别的练习。 这样,检查不足以弥补,思路也变广了,所以成就了更多。
接下来在问题中总结法则。 要解决问题不仅要解决尽可能多的问题,还必须追求问题的质量。 的质量是指理解并恰当地引出各题的解题方法、解题方法和妙招、考察的知识点等。 这就要求我们不仅要埋头做题,还要抬头思考问题,总结做题方法,找出某种解题规律。 取得完全相反的效果。
在最后解题中提高应试能力。 目前,评价学生学业还是要靠分数,只有通过一定量的练习,才能不断锻炼解题技能。 将练习视为考试,体验考试时的状态,做习题时进行限时训练,观察提高试题效率,以更好地适应考试节奏和紧张气氛。 另外,新课程改革后,考试问题的灵活性加强,开放性问题增加,因此,平时也要加强这方面的训练,以便有信心应对考试。 / BR// BR /
来源:企业信息港
标题:“题海战略对于初三学生作用大么?”
地址:http://www.quanhenglawyer.com/qyzx/2393.html